Des petites bêtes, des végétaux... qui nous parlent dites-vous? Quelle drôle d'idée!
Des organismes vivants qui réagissent à la pollution et donnent des indices sur la qualité de l'air, de l'eau, du sol? Faut voir...
Une expérience de comparaison facile à réaliser avec de jeunes enfants, à la maison comme à l'école: "Je pousse, le sol est bon; je ne pousse pas, il y a des doutes".
Apprendre aux enfants à jongler avec les lichens, partir ensuite pour de vrais relevés sur le terrain et interpréter la qualité de l'air dans le village
Comment mener une animation qui allie à la fois rigueur scientifique, valeurs éducatives et qui soit attrayante pour les enfants.
De quoi faire des maths à l'air "pur"
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