À travers l'expérience et le foisonnement d'idées d'une vingtaine d'écoles bruxelloises et wallonnes, ce numéro spécial invite les acteurs de l'enseignement primaire (enseignants, directeurs...) à oser se lancer dans un projet, sans être spécialiste en la matière. Il apporte les réponses aux questions posées par les enseignants eux-mêmes : Comment et pourquoi se lancer dans un projet ? En suivant quelles étapes ? Faut-il s'y connaître ? Et comment composer avec les réalités de l'école ? Véritable guide des bonnes pratiques, il est complété par des références d'adresses, de documents pédagogiques et de campagnes publiques.
Télécharger le Symbioses entierLa réalisation d'un projet avec ses élèves est un levier efficace pour l'acquisition de compétences. Par son ancrage dans la réalité, "l'environnement" alimente parfaitement ce type de pratiques. Mais la "pédagogie par projets" soulève encore de nombreuses craintes chez les enseignants.
La croisade des déchets / Fabriquer ses propres poubelles / Déchets en 3D / Une carte de visite verte / Ambassadeurs éco-citoyens
Une école grouillante de vie / La Nature, cela se vit / Planteurs d'arbres
Tout commence par la collation / Au fil des projets, des habitudes s'installent / Carnet de voyage
L'eau: entre nature et culture / Mouillés jusqu'au cou
Attention: chantier scolaire / Energie pour tous / Réaliser un film pour porter le message
La mobilité en fête / Quand élèves ou parents prennent le relais / Tandem scolaire
Le Ushuaïa de la pédagogie / Des éco-ambassadeurs / Le climat en jeu
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